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Josianne Francia Cerasoli

CV Lattes ResearcherID ORCID


Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH)  (Instituição-sede da última proposta de pesquisa)
País de origem: Brasil

Professora e pesquisadora, formação acadêmica em história (graduação e pós-graduação na Unicamp), doutorado na área de Política, Memória e Cidade (2004), com aberturas de diálogos com outros campos, como o da arquitetura e do urbanismo e a educação. Atuou como docente nos diferentes níveis de ensino: educação básica (de 1991 a 2000), ensino superior (de 2004 a 2012, no Instituto de História da Universidade Federal de Uberlândia-UFU); desde 2012, atua no Departamento de História da Universidade Estadual de Campinas-Unicamp), nos cursos de graduação e pós-graduação (mestrado acadêmico e profissional e doutorado). Destaca-se o trabalho junto ao Centro Interdisciplinar de Estudos sobre a Cidade (CIEC), sede da Associação Ibero-americana de História Urbana (http://www.ifch.unicamp.br/ciec/), e como editora da Revista Urbana (www.periodicos.bc.unicamp.br/ojs) desde 2007, bem como a atuação junto aos projetos voltados à formação de professores, como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência-PIBID (2013-2018), o Programa de Consolidação das Licenciaturas-Prodocência/CAPES (2013-2017), o Laboratório das Licenciaturas do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp-L3 (desde 2017) e o Centro de Humanidades Digitais (desde 2020). É membro dos grupos de pesquisas (CNPq): "Cultura, arquitetura e cidade na América Latina" e "História e linguagens políticas: razão, sentimentos e sensibilidades". Desde 2014, membro da diretoria da Associação Nacional de História seção São Paulo-ANPUH-SP (que presidiu entre 2018 e 2020). Em síntese, as áreas de atuação e interesse são: história política, história urbana, teoria e metodologia da história, com atenção a temas como cidadania, Brasil-republicano, São Paulo (história), modernidade-modernizações, intersecções história-arquitetura e reflexões sobre o ensino de história, nos diferentes níveis. O detalhamento e a padronização moldados pela plataforma Lattes não impedem que este currículo permaneça sempre parcial, nas duas acepções do termo. Apesar disso, permite atestar uma característica fundamental do meio acadêmico: não há percurso que seja uma cruzada solitária. No mais, são detalhes e padrões deste formulário. Acesso a outras bases de informações curriculares: ORCID (http://orcid.org/0000-0002-5996-9620), ResearchID (http://www.researcherid.com/rid/I-4856-2012), Academia (http://unicamp.academia.edu/JosianneCerasoli). (Fonte: Currículo Lattes)

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Palavras-chave utilizadas pelo pesquisador
Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

CERASOLI, Josianne Francia. Modernização no plural: obras públicas, tensões sociais e cidadania em São Paulo na passagem do século XIX para o XX.  xvi,424 f. Tese (Doutorado) -  Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.  Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).  Campinas.  (99/09713-0

NOVO, Leonardo Faggion. Entre arte e técnica : "arquiteturas políticas" na legitimação da profissão no Brasil [1920-1930]. Dissertação (Mestrado) -  Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).  (15/13425-5

SIMIÃO, Suelen Caldas de Sousa. Medianeras no cinema e na cidade : sensibilidades contemporâneas em El hombre de al lado (2009) e Medianeras (2011). Dissertação (Mestrado) -  Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP).  (15/20951-5

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