CV Lattes
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Núcleo Interdisciplinar de Informática Aplicada à Educação (NIED) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Fonoaudiologia em 1984 pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCamp), fez mestrado (1999) e doutorado (2005) em Linguística no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL); pós-doutorado (2009) no Instituto de Computação (IC) na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É pesquisadora do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/UNICAMP) onde atua, desde 1987, nas áreas de Informática na Educação, Educação à Distância, Formação de Professores, Linguagens e Tecnologias. Entre 2008 e 2018 foi credenciada no Curso de Pós-graduação em Linguística do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/UNICAMP). (Fonte: Currículo Lattes)
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Dada a crescente centralização das sociedades na escrita, a aquisição e uso da leitura/escrita transcendem o aprendizado estrito do código da escrita - a alfabetização - e requer a participação autônoma das pessoas em diferentes práticas sociais de uso da escrita que se dão em diferentes esferas sociais e diferentes comunidades lingüísticas. E como a escola pode ajudar o aluno nesse proce…
Dada a crescente centralização das sociedades na escrita a aquisição e uso da leitura/escrita transcendem o aprendizado estrito do código da escrita - a alfabetização - e requer a participação autônoma das pessoas em diferentes práticas sociais de uso da escrita que se dão em diferentes esferas sociais e diferentes comunidades lingüísticas. E como a escola pode ajudar o aluno nesse proces…
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