CV Lattes
Instituto Educacional Piracicabano. Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). Faculdade de Ciências Exatas e da Natureza (Instituição-sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
É professor aposentado na UNIFEI, desde 16/0819. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo EESC-USP (1973) , mestrado em Engenharia Eletrônica pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA (1978) , doutorado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1986) e pós-doutorado pela University of Colorado at Colorado Springs - UCCS (1993-1995) . Foi Professor Adjunto do Departamento de Matemática e Computação, na Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) até 15/08/19. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Realidade Virtual e Realidade Aumentada, Interação Humano-Computador, Ambientes Colaborativos, Arquitetura e Sistemas Distribuídos, Educação à Distância e Inovação Inclusiva. Coordenou o I Workshop de Realidade Virtual, em 1997, e o I Workshop de Realidade Aumentada, em 2004, e outros subseqüentes. Orientou 34 alunos de mestrado e 8 de doutorado na COPPE/UFRJ, USP-SP, UNICAMP, USP-S.Carlos, UFSCar, UNIMEP, UNIFEI e UFU; coordenou Projetos financiados pelo CNPq, FAPESP, RHAE e FAPEMIG; publicou cerca de 300 artigos científicos e 40 livros e capítulos como autor e editor. (Fonte: Currículo Lattes)
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O Grupo de Realidade Virtual e Sistemas Complexos do Departamento de Computação (DC) da UFSCar foi criado em outubro de 1995, constituindo-se de 6 (seis) professores que atuam em áreas inter-relacionadas e complementares. Em seu primeiro ano de vida, o grupo elaborou uma série de projetos de pesquisa, parte dos quais já foram aprovados e os demais encontram-se em processo de análise. Um n…
O projeto consiste no desenvolvimento de formas de interação que permitam o relacionamento entre os participantes de um sistema de ensino à distância. Essa interação se dará através de um ambiente gráfico tridimensional (ambiente virtual) cujo objetivo é simular o ambiente de sala de aula. As atividades foram divididas em: 1- estudos iniciais; 2- análise e definição das formas de interaçã…
O presente projeto consiste na análise, especificação e implementação de um modelo de suporte de comunicação para aplicações colaborativas de realidade virtual com o uso da plataforma CORBA (Common Object Request Broker Architecture). Esse modelo de suporte de comunicação deverá ser responsável pela produção de um ambiente de comunicação integrado e transparente sobre uma rede heterogênea…
| 3 | Auxílios à pesquisa concluídos |
| 2 | Bolsas no país concluídas |
| 5 | Todos os Auxílios e Bolsas |
| Processos vinculados | |