CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Escola de Comunicações e Artes (ECA) (Instituição-sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
MARILIA DA SILVA FRANCO é graduada em cinema e concluiu o mestrado e o doutorado em Artes pela UNIVERSIDADE DE SAO PAULO. É PROFESSORA APOSENTADA do Departamento de Cinema Rádio e TV da Escola de Comunicações e Artes - USP. Publicou 14 artigos em periódicos especializados. Possui 13 capítulos de livros publicados. Possui 22 itens de produção técnica artística. Participou de 92 eventos no Brasil. Ministrou cursos no exterior em Portugal, Espanha, Cuba e Venezuela. Orientou 17 dissertações de mestrado 10 teses de doutorado, orientou 5 trabalhos de iniciação científica e 7 trabalhos de conclusão de curso nas áreas de ARTES, COMUNICACAO, EDUCACAO E LETRAS. Foi diretora docente da Escuela Internacional de Cine y TV em Cuba. Criou e dirigiu a TV USP - CNU-SP. Em 2002 coordenou o Projeto EDUCOM.TV. Atualmente coordena 1 projeto de pesquisa - ARUANDA lab.doc. E pesquisadora do Laboratorio FILOCOM, com apoio FAPESP, coordenado pelo Prof. Dr. Ciro Marcondes Fo. Atua nas áreas de ARTES e COMUNICAÇÂO SOCIAL. Atua também na área de preservação audiovisual através do CPCB - Centro de Pesquisadores do Cinema Brasileiro, tendo sido presidente da 1a. diretoria da ABPA - Associação Brasileira de Preservação Audiovisual (2011/12). Em suas atividades profissionais interagiu com 64 colaboradores em co-autoria de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, técnica e artística são: DOCUMENTÁRIO, AUDIOVISUAL DE NÃO FICÇÃO, COMUNICACAO E EDUCACAO, AUDIOVISUAL NA ESCOLA, , TELEVISAO, EDUCOMUNICACAO, TV UNIVERSITARIA, COMUNICACAO NA USP, CINEMA E EDUCACAO, PEDAGOGIA DOS RECURSOS AUDIOVISUAIS E PRODUCAO AUDIOVISUAL. Foi Diretora do CBEAL - Centro Brasileiro de Estudos da América Latina da Fundação Memorial da América Latina e Coordenadora da Cátedra UNESCO de Estudos da América Latina. Professora e orientadora no PROLAM - USP - Programa interunidades de Estudos da América Latina. (Fonte: Currículo Lattes)
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O projeto de pesquisa ocupa-se com a investigação de uma das questões mais agudas da atualidade, tanto do ponto de vista subjetivo, quanto do interpessoal e do social. A de que nós, humanos, enquanto seres sociais, temos o desejo de comunicação, fato esse, contudo, que não significa que possamos, de fato, realizar a comunicação. Entre intenção e ato interpõe-se uma distância excepcional. …
A pesquisa ora proposta tem como objetivo analisar as representações estéticas e ideológicas na prática do documentário no Novo Cinema Latino-Americano (NCLA), entre os anos de 1968 e 1978, a partir dos olhares de três cineastas: Raymundo Gleyzer (Argentina), Geraldo Sarno (Brasil) e Santiago Álvarez (Cuba). Para isso, estabeleceremos paralelos entre a prática das realizações destes cinea…
O presente projeto de divulgação científica consiste em um vídeo sobre a profissão do biólogo pesquisador. Tem como objetivo principal disponibilizar informações a respeito desta profissão para alunos de ensino médio de escolas públicas e público geral, interessados em cursar e trabalhar na área da biologia. Possibilitando a visualização de imagens da rotina de trabalho do biólogo pesquis…
A ciência vem exercendo papel cada vez mais significativo e decisivo na vida diária. Entender e valorizar a ciência são fundamentais para que o indivíduo exerça seu papel de cidadão e apóie o desenvolvimento científico e tecnológico de seu país. Para tal, é necessário o estabelecimento de uma ponte entre o cientista e o leigo em linguagem acessível e livre dos tecnicismos comuns na fala c…
Este projeto propõe um estágio de pesquisa a ser realizado na Universidade de Buenos Aires (UBA), na Argentina, como complemento à pesquisa de doutorado "El documental del Nuevo Cine Latinoamericano: Prácticas en Argentina, Brasil y Cuba". O estágio tem como objetivo aprofundar a investigação histórica sobre o Nuevo Cine Latinoamericano (NCL) e fomentar as análises dos filmes previstos no…