CV Lattes
Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Psicologia (IP) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutorado em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1975), e reconhecimento de título de Doutor em Filosofia pela USP em 1988. Fez estágios de pós-doutorado financiados pela FAPESP, na condição de Visiting Scholar, na Universidade da California (1985, Berkeley), New School for Social Research (1989, NY) e Universidade de Columbia (2001, NY). De Novembro de 2010 a Janeiro de 2011, estagiou na UNED da Espanha, departamento de Sociologia I, com bolsa de Formação Permanente da Fundación Carolina. Lecionou e é credenciada no curso de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da USP. Foi pesquisadora contratada pela Universidade Paulista, de 1998 a 2008, onde exerceu a função de Coordenadora Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia social, preconceito racial, teoria crítica da Escola de Frankfurt, epistemologia das ciências humanas, The Princeton Radio Research Project. (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo principal desta pesquisa é investigar o modo como livros são lidos em um computador. Os meios digitais vêm ganhando espaço como suporte para a leitura no Brasil: computadores já estão presentes em 34,7% dos domicílios, e são utilizados como meio para leitura por 9% de nossos leitores. Dada a importância da leitura do livro, e da experiência estética que o livro literário oferec…
No trabalho proposto por este projeto pretendo investigar teoricamente o conceito de solidão, principalmente em sua relação com as possibilidades atuais de realização do ideal de formação burguesa do final do séc. XVIII e início do XIX, intrinsecamente vinculado à experiência artística possível com a arte autônoma. Ainda que não seja a tendência dominante, seguindo o pensamento de Adorno,…
O presente trabalho objetiva refletir criticamente sobre o estatuto da memória e da história na sociedade contemporânea, em que a influência dos meios de comunicação de massa e da indústria cultural é patentes. Partindo das considerações de Freud, Adorno e, sobretudo Walter Benjamin, no que diz respeito à impossibilidade de experiências partilhadas na modernidade, ao apagamento do passado…
O objetivo da pesquisa em curso é conhecer os modos como jovens e adultos leem livros na tela de um computador. No contexto de uma "terceira revolução da leitura", é crescente a quantidade de domicílios que dispõe de um computador e de acesso à internet, assim como o uso de dispositivos digitais para a leitura e o tempo despendido no computador. Discutimos como a leitura do livro na tela …
Trata-se de uma pesquisa extensiva e analítica da produção científica da Teoria Crítica da chamada Escola de Frankfurt no exílio norte-americano, durante os anos 30,40 e 50 do século XX, sobretudo no que diz respeito à Psicologia. A pesquisa inclui: (1) um estudo monográfico sobre as técnicas de pesquisa psicossocial de A Personalidade Autoritária, de Adorno, Th. W. & alii; (2) um est…