CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" FCT -UNESP/Presidente Prudente. Desenvolveu a pesquisa "Da Leitura, à Literatura ao letramento Literário: a prática docente em foco" financiada pela FAPESP. Atuou como professora contratada na UFMS entre 2007 e 2008. Atualmente é professora do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Três Lagoas - AEMS , coordena o Grupo de Estudos "Práticas de Leitura e Letramento Literário" e o Projeto de Extensão "Asas da Leitura" é professora colaboradora do curso de Especialização em Educação Infantil (Lato sensu) da UFMS e da Especialização em Alfabetização e Letramento (Lato Sensu) Instituto Piaget/Faculdades Paulista. (Fonte: Currículo Lattes)
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Esta pesquisa busca analisar como são realizadas as práticas de leitura na escola e quais as metodologias adotadas pelo professor dos primeiros anos de escolarização para letrar seus alunos através de textos literários. Sabemos que a leitura sempre foi fundamental desde os primórdios da história, e sua utilização sempre foi influenciada pelas classes dominantes e pelo contexto social, cul…
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