Resumo
O presente projeto de iniciação científica tem como objetivo central evidenciar as crenças de professores em formação inicial e continuada a respeito da implementação das metodologias ativas na educação básica por meio de pesquisa qualitativa. Propõe-se como metodologia de coleta de dados o uso de questionários iniciais e finais, nos modelos MSLQ (Motivated Strategies for Learning Questio…