Indaiá de Santana Bassani possui doutorado (2009-2013) pela Universidade de São Paulo, com estágio Sanduíche na Universidade da Pensilvânia (UPENN, 2012) e desenvolveu estágio de pós-doutoramento na Universidade de Nova Iorque (NYU, 2022). Desenvolveu, também na USP, mestrado em linguística (2009), bacharelado em letras (português e linguística - 2002-2006) e licenciatura em português (2006-2007). Atua principalmente na área de morfologia e suas interfaces com a sintaxe (estrutura argumental), semântica verbal e fonologia. Interessa-se também pela interface Morfologia-Psicolinguística, sobretudo na aquisição de morfologia e processamento de palavras. É professora adjunta no curso de Letras da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), atua na graduação e pós-graduação, e é membro do Laboratório de Linguagem e Cognição da Unifesp (LabLinC) https://www.lablincunifesp.com/ (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo geral deste projeto de pesquisa é a organização de um banco de dados Palavreando - um banco de dados de fala naturalística e longitudinal monolíngue do português brasileiro, visando viabilizar e fomentar estudos sobre o desenvolvimento da morfologia e do léxico inicial infantil em crianças falantes de português brasileiro. A partir disto, espera-se: i. produzir estudos descriti…
A criação do banco de dados de pesquisa de transcrições morfológicas da fala de crianças adquirindo o português brasileiro terá como objetivo desenvolver 30 transcrições morfológicas a partir das transcrições ortográficas do Corpus Santos. No período de 08 meses, ao qual o presente plano se refere, um manual para a normatização da transcrição morfológica será desenvolvido em conjunto com …
A partir de uma abordagem racionalista da aquisição da linguagem, este trabalho estudará a ocorrência de criações lexicais por crianças em fase de aquisição da linguagem na produção de diminutivos. Para tal, objetiva-se explicar a produção de tais criações a partir de adaptações fonológicas, além de explorar a relação que as marcas de gênero têm sobre elas. Ainda, para que sejam feitas as…
Nota-se que, apesar de haver um número significativo de estudos sobre as palavras compostas em língua portuguesa, não há muitas informações referentes à emergência dessas estruturas nas produções infantis, devido ao baixo número de trabalhos referentes a aquisição de morfologia em português em geral. Pensando nisso, a partir de uma abordagem racionalista da aquisição de linguagem, o prese…
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| 5 | Bolsas no país concluídas |
| 6 | Todos os Auxílios e Bolsas |
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