Resumo
A aprendizagem autorregulada é um construto multidimensional muito relevante para a Psicologia Escolar e Educacional, nos dias de hoje. Envolve o esforço ativo e a responsabilidade do estudante pelo seu próprio processo de aprender, bem como a interdependência de fatores cognitivos, metacognitivos, motivacionais, afetivos e sociais. A autorregulação das emoções é um dos componentes-chave …