CV Lattes
Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Doutoranda em Linguagem e Ensino - Estudos Literários, na linha de Ensino de Literatura e Formação de Leitores, pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Mestra em Educação, na linha de Processos Formativos, Ensino e Aprendizagem, pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Graduada em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É contadora de histórias e tem pesquisas e trabalhos vinculados principalmente aos temas: literatura e ensino, práticas pedagógicas, formação de leitores literários, poesia infantil e juvenil. (Fonte: Currículo Lattes)
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Tendo em vista a necessidade da literatura em sala de aula e levando em conta os efeitos estéticos que a linguagem poética é capaz de ofertar, a perspectiva desta proposta está pautada em contribuir na condução da educação literária na escola de ensino básico. Assim, este projeto tem como foco o ensino de poesia no ambiente escolar, com ênfase na recepção leitora dos alunos e analisando c…
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