Resumo
Trata-se de pesquisa do tipo estudo de caso que tem como objetivo geral construir um programa de ações sistemáticas envolvendo o período de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, buscando consolidar as relações entre essas duas etapas da Educação Básica. A pesquisa será realizada em duas escolas de Ensino Fundamental e quatro de Educação Infantil da Rede Municipal de Ed…