CV Lattes
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Universidade de São Paulo (USP). Instituto de Psicologia (IP) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Bacharel e Psicólogo (2005), Mestre (2008), Doutor (2010) pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP, com período sanduíche na Clark University, EUA). É Livre-Docente (2017), na área de História e Filosofia da Psicologia, pelo Departamento de Psicologia Experimental do IPUSP, onde exerce atividades de docência e pesquisa (Graduação e Pós-Graduação), em regime de dedicação exclusiva. Desenvolve e orienta pesquisas na área de Problemas teóricos e metodológicos da pesquisa psicológica: construtivismo semiótico-cultural, com ênfase em Psicologia indígena. É assessor de agência de fomento à pesquisa e faz parte de conselhos editoriais de periódicos científicos nacionais e internacionais. Coordena o serviço Rede de Atenção à Pessoa Indígena - IPUSP/PSE. (Fonte: Currículo Lattes)
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O objetivo deste projeto é aprofundar a compreensão de concepções, práticas e ambientes de saúde e bem-estar, emergentes na processualidade das ações da Rede de Atenção à Pessoa Indígena (Rede Indígena, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, Brasil), que desde 2012 articula diálogos entre comunidades indígenas e comunidades acadêmicas. Serão mapeadas concepções de saúde e bem…
O construtivismo semiótico-cultural em psicologia (CSC) emergiu como uma perspectiva meta-teórica voltada para a compreensão de processos de construção de significados com reflexões sobre o papel da experiência cultural humana na construção de conhecimentos. A ciência, mas também as artes, dentre outras esferas de ação simbólica humana, são entendidas como modos específicos de construção …
O objetivo do Workshop Construtivismo Semiótico-Cultural - Conhecimento e alteridade: experiências inquietantes nas dinâmicas da psicologia cultural (Semiotic-Cultural Constructivism: Knowledge and otherness: disquieting experiences in the dynamics of cultural psychologyI) é discutir o papel das experiências inquietantes e suas implicações para a compreensão das relações eu-outro-mundo, f…
O objetivo deste projeto é aprofundar a compreensão de concepções, práticas e ambientes de saúde e bem-estar, emergentes na processualidade das ações da Rede de Atenção à Pessoa Indígena (Rede Indígena, Instituto de Psicologia, Universidade de São Paulo, Brasil), que desde 2012 articula diálogos entre comunidades indígenas e comunidades acadêmicas. Serão mapeadas concepções de saúde e bem…
A etapa de pesquisa focalizada pelo bolsista visa a análise de parte da documentação da Rede Indígena, publicada regularmente noportal redeindigena.ip.usp.br. Focaliza a elaboração de projetos de intervenção para ações de educação permanente em serviços desaúde vinculados a territórios indígenas, com acadêmicos indígenas da Universidade Federal de Goiás. O bolsista deve contribuir para ao…
O projeto de pesquisa visa estabelecer um diálogo entre a noção de Multiplicação Dialógica desenvolvida por Guimarães (2012, 2013, 2017) no âmbito do Construtivismo Semiótico-Cultural em Psicologia com o sistema simbólico ético-estético-político próprio do sincretismo dos terreiros de umbanda e candomblé. Diante do crescente acirramento de hostilidade e polarizações sociais na atualidade,…
A presente pesquisa tem como objetivo realizar uma prospecção da noção de pessoa na cultura Adja de Tado de Dogbo (Benin), através da análise e interpretação de processos psicológicos envolvidos em seus rituais funerários. Trata-se de um desdobramento de pesquisa preliminar 2, quando observei, em relação à condução dos ritos funerários, uma divisão de funções entre homens e mulheres. Essa…
Durante pesquisas em nível de Iniciação Científica e Mestrado, sob o referencial teórico da psicologia semiótico-construtivista, notamos que os sujeitos participantes da pesquisa encontram dificuldades ao tentarem compartilhar seus pontos de vista. Para além do nível mi-crogenético das relações eu outro, os estudos psicológicos parecem revelar dificuldades em integrar perspectivas teórica…