Carolina Mostaro Neves da Silva

Professora de História da Educação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FEUSP). Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, na área temática "História da Educação e Historiografia" (2016). Na tese de doutorado, desenvolveu pesquisa sobre as propostas educacionais das classes produtoras de Minas Gerais, no começo do século XX, sob orientação da profa. dra. Marta Carvalho e com bolsa FAPESP. Entre janeiro e julho de 2014, realizou estágio de pesquisa na École des Hautes Études en Sciences Sociales (Paris), sob orientação da profa. dra. Monica Schpun. Mestra em Educação (2010), pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, na linha de pesquisa História da Educação, tendo desenvolvido pesquisa sobre os debates educacionais transcorridos em Minas Gerais no início do período republicano, a partir da trajetória de Francisco Mendes Pimentel, com a orientação do prof. dr. Luciano Mendes de Faria Filho. Graduada em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Entre 2020 e 2023, desenvolveu pesquisa de pós-doutorado no projeto temático "Saberes e práticas em fronteiras: por uma história transnacional da educação (1810-...)", com financiamento FAPESP, sob supervisão da professora Carlota Boto. Integrante do Grupo de Pesquisa História da Educação: sujeitos, instituições e práticas (Brasil, séculos XIX-XX) e do Grupo de Estudos de Filosofia e História das Ideias Pedagógicas (GEFHIPE). Atua principalmente nos temas: projetos educativos para mulheres e crianças pobres, história da formação de professores e do ensino profissional. (Fonte: Currículo Lattes)