CV Lattes
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Computação (IC) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Espírito Santo (1998), doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas (2002) e pós-doutorado na Universidade de Washington - EUA (2010). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq nível 2. Professor titular da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, orientando alunos do mestrado e doutorado em Ciência da Computação nas áreas de Arquitetura de Computadores, Sistemas Dedicados, Projeto de Hardware e Uso de Tecnologia na Educação. Foi coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação do Instituto de Computação de 2007-2009, membro do Conselho Universitário da Unicamp entre 2013-2017 e 2023-2025. Foi coordenador adjunto para o mestrado profissional da área de Ciência da Computação da CAPES entre 2011-2013. Publicou diversos artigos em conferências e periódicos, tendo recebido prêmios de melhor artigo em conferências (SBAC-PAD 2004, SBAC-PAD 2008, WSCAD-SSC 2012, SBAC-PAD 2018, WSCAD-SSC 2021, EduCompBR 2022). Recebeu o Prêmio de Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação e o Prêmio de Reconhecimento Acadêmico Zeferino Vaz em 2012. Foi diretor do Instituto de Computação da Unicamp entre 2017 e 2019. Membro do Conselho da Sociedade Brasileira de Computação (2015-2019). Presidente da Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP (2019-2023). Atualmente é Secretário Regional da SBPC (2023-2025), Coordenador Geral de Tecnologias e Parcerias em Inovação da FAPESP e Membro do Conselho Técnico Científico do Instituto Eldorado (2021-). (Fonte: Currículo Lattes)
| Matéria(s) publicada(s) no Pesquisa para Inovação FAPESP sobre o(a) pesquisador(a): |
| Ferramentas de inteligência artificial trazem eficiência para o processo arquitetônico |
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| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o(a) pesquisador(a) |
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| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): |
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Propõe-se a criação de um centro multidisciplinar de alto nível, dedicado ao desenvolvimento e aplicação de métodos computacionais avançados e que venha solucionar problemas de fronteira nas ciências e engenharias, bem como promover avanços substantivos em inovação tecnológica e difusão desta área do conhecimento, a qual tem sido denominada e-Science. O "Centro de Engenharia e Ciências Co…
Este subprojeto tem como objetivo a implantação da infraestrutura física do futuro Data Center do Instituto de Computação da Universidade Estadual de Campinas - Unicamp, com a instalação de um Sistema de Climatização de Precisão no local, para atendimento dos racks dos Laboratórios de Pesquisa e Administrativos da Unidade. A presente proposta visa beneficiar a todos os usuários das redes …
(para mais detalhes, veja PDF em anexo)O evento será composto por seções técnicas de apresentações de trabalhos científicos, keynote speakers, palestras de patrocinadores e minicursos. Este pedido engloba tanto o SBAC-PAD quanto os workshops WSCAD, WAMCA, MPP. (AU)
Ao longo dos últimos anos, processadores multi-núcleo vêm ganhando cada vez mais espaço no mercado, permitindo uma grande diversidade de arquiteturas homogêneas. Apesar da possibilidade de se ter múltiplos cores trabalhando em conjunto, eles normalmente são idênticos ou com duas variações (big.LITTLE), deixando poucas alternativas micro-arquiteturais (tamanho de pipeline, número de unidad…
No âmbito das matérias introdutórias de algoritmos e programação em Ciência da Computação (CS1) existe uma deficiência em relação à possibilidade de utilização de metodologias de suporte ao Aprendizado Ativo, como o Peer Instruction (PI), criado originalmente para o contexto do ensino de Física. Ainda, a área carece de um Inventário Conceitual (CI), que é um questionário de avaliação usua…
A atual tecnologia na qual é baseada a memória principal da maioria das plataformas computacionais, DRAM, está chegando ao seu limite de escalabilidade e evolução. Um dos principais desafios é o fato de hoje não haver nenhuma técnica que permita a fabricação de células de memória menores do que aquelas já existentes. Por esta razão, os projetistas de hardware voltaram a sua atenção a dive…
O objetivo deste projeto é enfrentar a crescente disparidade entre o processador e a memória. A tecnologia DRAM não está escalando mais e o incremento no número de núcleos dos processadores está aumentando a pressão nos sistemas de memória principal. Existem várias formas de reduzir e ocultar este problema. Uma delas é reduzir a latência de aceso à memória implementando novas arquiteturas…
O Aprendizado Ativo é um modelo caracterizado pela participação direta dos alunos em seu processo de aprendizagem. Um exemplo de aplicação do Aprendizado Ativo ocorre através dos Sistemas de Resposta em Sala de Aula (SRSs), que suportam o feedback dos alunos para o professor de maneira imediata, permitindo ao docente ajustar em tempo real suas aulas de acordo com as informações recebidas…