Resumo
O projeto pretende investigar o mosaico da formação continuada de sujeitos professores que lecionam no Ensino Fundamental I em uma cidade do interior paulista. Através das contribuições de alguns importantes pesquisadores do campo (Nóvoa, Tardif, Pimenta, Gatti, entre outros), problematizamos a influência do neoliberalismo na educação, sobretudo, na concepção e estrutura da formação conti…