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Sobre o curso da vida e a autoajuda : contrastes entre a literatura de autoajuda brasileira, norte americana e portuguesa

Texto completo
Autor(es):
Talita Pereira de Castro
Número total de Autores: 1
Tipo de documento: Tese de Doutorado
Instituição: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Instituto de Filosofia e Ciências Humanas
Data de defesa:
Membros da banca:
Heloisa Buarque de Almeida; Heloisa André Pontes; Carolina Branco de Castro Ferreira; Elisabeth Frolich Mercadante
Orientador: Guita Grin Debert
Resumo

Este trabalho se debruça sobre a forma como livros classificados pelo mercado editorial sob o rótulo da autoajuda, ao abordarem temas relacionados à passagem do tempo ao longo da vida das pessoas, e as consequentes crises pessoais decorrentes deste processo, contribuem para a construção sócio-cultural do curso da vida adulta contemporâneo em nossa sociedade e momento histórico. Com base numa análise qualitativa de conteúdo de publicações provenientes de três contextos nacionais específicos ¿ Brasil, Estados Unidos da América e Portugal ¿, este trabalho aborda as inflexões de gênero e geracionais, enquanto categorias analíticas, que constituem suas narrativas. Temas como crise da meia-idade, idade da loba e crise do primeiro quarto de século da vida, entre outros, são abordados como construções narrativas, a partir das quais concepções sobre masculinidade, feminilidade, juventude e maturidade, próprias aos seus contextos, são analisadas. O trabalho também aborda as diferenças relativas à compreensão do que o próprio rótulo autoajuda designa nos três diferentes contextos nacionais de publicação (AU)