A construção e utilização de e-learning spaces para o ensino de matemática em nível superior

Resumo

A construção e utilização de e-learning spaces para o ensino é, hoje em dia, uma preocupação que está presente em praticamente todas as Instituições educacionais. No caso específico aquelas que lidam com Matemática em nível universitário, encontramos inúmeros sites disponíveis na Internet, que constituem novos ambientes de aprendizagem e que possibilitam a utilização de novas e diferentes estratégias, desenvolvendo a autonomia e a independência do estudante na construção do conhecimento. O convite para realizar um pós-doutorado junto a Università degli Studi di Salerno viabiliza uma nova pesquisa, mais ampla do que aquela que desenvolvemos aqui, dadas as condições metodológicas e técnicas oferecidas para a realização de um trabalho mais profundo e abrangente. (AU)