Língua estrangeira e identidade: a investigação das relações entre texto, imagem e memória no caso do inglês no Brasil

Resumo

Este projeto é parte de uma pesquisa em desenvolvimento que investiga discursos sobre a língua inglesa no Brasil, produzidos nos domínios da política educacional e da mídia locais, com o objetivo de desvendar o modo de presença imaginária e simbólica da língua inglesa no Brasil e na construção da identidade nacional brasileira. A partir da necessidade de complementação do corpus de análise original e da constatação de algumas lacunas teórico-analíticas, este projeto busca constituir um arcabouço teórico sobre: a) os laços entre memória social, língua e história, com consequências para a constituição dos discursos e sujeitos; b) relações entre texto e imagem na produção discursiva das sociedades contemporâneas ocidentais; c) representação do corpo linguageiro nas práticas discursivas dessas sociedades. Esse quadro teórico será aplicado à análise do corpus a fim de compreender melhor, no que se refere às representações da língua inglesa, as determinações entre os dois domínios discursivos estudados e os modos de relação entre texto, imagem e construção de um corpo que fala a língua inglesa, de um lado, e entre memória e língua (tanto na sua constituição histórica quanto nas práticas discursivas atuais), de outro. (AU)