Integração de modelos probabilísticos e abordagens qualitativas na promoção da saúde em creches: potencial institucional de controle dos distúrbios nutricionais e morbidades evitáveis na infância

Resumo

Os objetivos deste estudo são descrever as características do atendimento institucional e clínico-epidemiológicas de crianças de berçários de creches públicas e filantrópicas e propor estratégias custo-efetivas para promoção da saúde baseadas em modelos hipotéticos subsidiados por análises complexas dos dados de um projeto de pesquisa operacional brasileiro e de outras informações disponíveis. Serão analisados os dados coletados na fase I e II do "Projeto Crecheficiente" por meio de metodologia estatística que pretende encontrar vias de integração entre os achados clínico-epidemiológicos qualitativos e os processos descritos na avaliação qualitativa como alternativa inovadora de análise integrada dos dados coletados. Assim, serão realizadas tentativas de confrontar os dados qualitativos com os quantitativos para melhor identificar situações e áreas de atuação mais suscetíveis a mudanças e, conseqüentemente, direcionar ações de promoção da saúde infantil. Visando cumprir os objetivos do presente projeto e desenvolvimento da metodologia proposta, serão desenvolvidas atividades de interação multiprofissional com a equipe de pesquisadores do Departamento de Epidemiologia e Saúde Populacional da Universidade de Londres (Epidemiology and Population Health Academic Department - University of London), que possibilitarão o aprendizado de formas de reconhecer e, posteriormente, preencher lacunas do saber quanto aos cuidados de saúde promovidos em creches e instituições afins. Além disso, planeja-se a visitação de creches e/ou equipamentos de assistência às crianças inglesas, que servem como alternativas de cuidados, cujos pais estão impossibilitados de oferecer por algum motivo, visando à observação e reconhecimento das práticas utilizadas, da organização dos serviços, das características assistenciais oferecidas e dos objetivos principais de funcionamento, como estratégia de busca de critérios ideais, subsidiada pela visão ampliada, para o melhor atendimento prestado a primeira infância. Por fim, prevê-se o desenvolvimento de atividades acadêmicas específicas, como participação em reuniões e seminários, e o intercâmbio de conhecimento na aproximação com as cinco unidades do referido Departamento, que apresentam potencial acadêmico de excelência para contribuir efetivamente com os objetivos do presente projeto: Centro para estudos populacionais (Centre for Population Studies); Unidade de Epidemiologia e Doenças Infecciosas (Infectious Diseases Epidemiology Unit); Unidade de Estatística Médica (Medical Statistics Unit); Unidade de Epidemiologia de Doenças Não Transmissíveis (Non-communicable Disease Epidemiology Unit); Unidade de Pesquisa de Intervenção em Nutrição e Saúde Pública (Nutrition and Public Health Intervention Research Unit). (AU)