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Assistir o recem-nascido com malformacao desfigurante internado na unidade neonatal: a vivencia da(o) enfermeira(o).

Processo: 05/04669-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de setembro de 2006
Vigência (Término): 31 de agosto de 2007
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Obstétrica
Pesquisador responsável:Amélia Fumiko Kimura
Beneficiário:Taisy Bezerra Alves
Instituição-sede: Escola de Enfermagem (EE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Recém-nascido   Assistência perinatal

Resumo

Na prática profissional, enfermeiras que atuam em unidades neonatais deparam-se, com certa freqüência, com o desafio de assistir recém-nascidos com malformações desfigurantes, tendo que implementar condutas e ações apropriadas às necessidades de cada recém-nascido e de sua família. Este estudo tem como objetivo descrever a experiência da(o) enfermeira(o) de assistir o recém-nascido com malformação desfigurante. Trata-se de um estudo de caso coletivo com abordagem metodológica qualitativa. Serão sujeitos deste estudo enfermeira(o)s que atuam em unidades neonatais, com experiência em assistir recém-nascidos com malformação que afetam a aparência externa da criança. Os dados serão coletados por meio de entrevista semi-estruturada. As entrevistas serão gravadas e transcritas na íntegra com a anuência dos sujeitos participantes do estudo após a assinatura do termo de consentimento livre e esclarecido. As entrevistas transcritas constituirão as narrativas dos participantes que serão analisadas, codificadas e estes serão agrupados constituindo-se em categorias. As categorias, por sua vez, serão também agrupadas segundo semelhanças e diferenças, constituindo-se em temas. O referencial teórico para análise dos dados será o Interacionismo Simbólico.

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