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Ensino na comunidade e inteligência coletiva: o Wiki como tecnologia de construção coletiva

Processo: 08/07188-7
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de janeiro de 2009
Vigência (Término): 31 de dezembro de 2009
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva
Pesquisador responsável:Antonio de Padua Pithon Cyrino
Beneficiário:Viviany Menossi Do Amaral
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu , SP, Brasil
Assunto(s):Educação médica   Relações comunidade-instituição   Inteligência coletiva   Ambiente colaborativo   Wiki   Tecnologias da informação e comunicação   Botucatu (SP)

Resumo

O Programa de Interação Universidade-Serviço-Comunidade (IUSC), desenvolvido há cinco anos pela Faculdade de Medicina de Botucatu, enquanto iniciativa de inovação pedagógica e curricular do curso de Medicina, busca propiciar ao aluno a compreensão das condições de vida e saúde da comunidade, mediante atividades que integram universidade, serviço e comunidade. Este projeto de iniciação científica tem por objetivo ampliar a integração do aluno à comunidade, promovendo um ambiente de troca, interação e cooperação. Para tanto, pretende-se explorar as possibilidades de uso da plataforma Wiki como ferramenta de produção compartilhada de conhecimentos e a formação de uma inteligência coletiva envolvendo alunos do curso de Medicina e membros da comunidade de região da periférica de Botucatu, São Paulo. O projeto será desenvolvido em quatro etapas, que incluem a pesquisa bibliográfica e documental, o reconhecimento de um território de estudo, junto a referida região, o desenvolvimento de página Wiki na internet, enquanto espaço de registro e produção coletiva de conhecimento sobre o território, e uma descrição e análise preliminar do processo desenvolvido. Esta análise dos dados procurará descrever o processo realizado e os principais resultados alcançados com o projeto. (AU)

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Publicações científicas
(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)
ANTONIO PITHON CYRINO; VIVIANY MENOSSI DO AMARAL; ANA CLÁUDIA CAVALCANTE ESPÓSITO; VERA LÚCIA GARCIA; ELIANA GOLDFARB CYRINO; DENISE DE CÁSSIA MOREIRA ZORNOFF. Ensino na comunidade e inteligência coletiva: partilhando saberes com o WIKI. Rev. bras. educ. med., v. 36, n. 1, p. -, Mar. 2012.

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