Educação Política e confiança nas instituições: a experiência do Parlamento Jovem de Campinas

Resumo

Este projeto de pesquisa tem como objetivo avaliar o impacto de programas que promovem educação política, com foco específico no Parlamento Jovem de Campinas. De maneira central, busca-se analisar o efeito na confiança política dos jovens que participarão da 6ª edição do programa, em 2024. Para tal, será realizado um quase-experimento, coletando informações antes e após a participação dos jovens no programa, dividindo-os em dois grupos: tratamento e controle. Ambos os grupos serão compostos por jovens de perfis socioeconômicos similares. Por meio da técnica de diferenças em diferenças e de análises estatísticas, busca-se identificar de que forma o programa impacta a confiança nas instituições representativas entre os participantes. Em consonância com os estudos voltados para a confiança política e a educação política de jovens, espera-se que a participação no Parlamento Jovem de Campinas exerça um efeito positivo sobre a confiança política dos jovens. Dessa forma, este projeto visa contribuir para a avaliação dos efeitos dos programas de educação política no comportamento dos jovens, colaborando com a literatura que trabalha com o tema, além de contribuir para a fundamentação de políticas públicas voltadas para a educação política.