A perspectiva de gênero em diálogos internacionais de CTI: uma análise comparativa entre Brasil e França sobre interação entre academia e setor privado

Resumo

O objetivo desta pesquisa parte da hipótese levantada nos resultados preliminares do projeto Gender STI, cofinanciado pela FAPESP e pela UE, que orientam a construção de um modelo para a análise da interação internacional entre dois tipos de atores do ecossistema de CTI, essenciais à diplomacia da inovação: a academia e a indústria. Portanto, o objetivo é explorar a interação entre o setor privado e a academia e seu impacto na distribuição de gênero nas carreiras científicas, sob a perspectiva do campo das relações internacionais. A hipótese é, portanto, que, além de questões culturais e sociais ligadas a estereótipos, o número de mulheres na carreira docente é influenciado pelas diferenças salariais entre homens e mulheres no mercado de trabalho em diferentes áreas do conhecimento. Para isso, decidiu-se que seria necessário, nesta pesquisa, fazer uma comparação entre as mulheres da Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Sorbonne; e entender melhor a relação entre essas realidades e a situação das mulheres no setor privado no Brasil e na França. Afinal, essa pesquisa está diretamente ligada ao projeto Gender STI, que por sua vez está ligado à União Europeia. Ao mesmo tempo, a comparação contribuiria para a internacionalização das análises aqui propostas, o que será importante se considerarmos que esta pesquisa se insere no campo de conhecimento das relações internacionais. (AU)