Recursos educativos digitais na disseminação de evidências sobre resiliência moral por enfermeiros durante a pandemia de covid-19

Resumo

Objetivo: Desenvolver e validar o conteúdo de uma tecnologia educativa - podcast, a partir de uma revisão de escopo, para disseminar estratégias relacionadas ao desenvolvimento da resiliência moral por enfermeiros em situações de crise. Método: Refere-se a um estudo metodológico realizado a partir de três etapas: revisão de escopo no modelo Joanna Briggs Institute (JBI) em andamento no projeto maior que tem como objetivo mapear a literatura disponível sobre o tema de interesse, a elaboração de um podcast educativo sobre estratégias utilizadas para o desenvolvimento da resiliência moral por enfermeiros em situações de crise e validação por experts do conteúdo do Podcast. Considerações éticas: O projeto será submetido ao Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem da USP conforme preconizado para pesquisas com seres humanos. Resultados esperados: A partir dos resultados da revisão de escopo, pretende-se elaborar um recurso educativo digital - Podcast, que integrará o projeto maior - RESPONDER - para auxiliar os enfermeiros no desenvolvimento da resiliência moral. É esperado que tal estudo colabore com a formação de enfermeiros para o reconhecimento de conflitos e dilemas éticos e morais da sua prática profissional, bem como das estratégias de enfrentamento utilizadas por eles nas situações de crise, como o desenvolvimento da resiliência moral durante emergências e/ou crises de saúde global.