Desenvolvimento da lateralidade no movimento dirigido ao alvo em crianças de 7 a 11 anos

Resumo

A criança, ao longo do seu desenvolvimento, adquire habilidades manuais fundamentais para seu dia a dia, como o movimento de alcance, cujo controle se inicia entre 3 e 4 meses. O desempenho do movimento de alcance já mostra distinção entre os lados (direito e esquerdo) quando a criança atinge os 7 anos de idade. Tal distinção caracteriza a definição da lateralidade da criança, em outras palavras, o desenvolvimento da dominância motora manual. A análise da relação entre o desenvolvimento da lateralidade e aspectos temporais e espaciais do desempenho do movimento dirigido ao alvo não é clara. Este estudo busca analisar a influência da lateralidade no desempenho do movimento dirigido ao alvo em crianças em idade escolar. Crianças de 7, 9 e 11 anos completos serão avaliadas por meio do teste de Caixa e Blocos (destreza manual) e pelo desempenho do movimento dirigido ao alvo. Para a análise do movimento dirigido ao alvo, os participantes serão posicionados sentados, em frente a uma mesa digitalizadora, com o uso de um cinto para restringir movimentos de tronco. Os participantes deverão fazer traçados a partir de um ponto central em direção à alvos, de acordo com estímulos apresentados em um monitor, por meio de uma ponteira sobre a superfície sensível da mesa digitalizadora. Variáveis temporais e espaciais serão analisadas e o desempenho entre as faixas etárias e os lados direito e esquerdo comparados. Os resultados obtidos permitirão entender a influência da lateralidade no desempenho do movimento dirigido ao alvo em faixas etárias entre 7 e 11 anos.