Experiências de inclusão de povos nativos no ensino superior fora do Brasil

Resumo

O Canadá, a Austrália e a Nova Zelândia têm uma história longa de esforços de inclusão de populações nativas no ensino superior e um histórico de reflexão sobre a questão. O objetivo dessa pesquisa é de fazer um levantamento de experiências nesses países, consultando os sites das universidades, e descrevendo os programas ali desenvolvidos. Será então feita uma seleção de pelo menos dois programas, que serão estudados em maior detalhe, através de entrevistas (que poderão ser realizadas pessoalmente ou a distância) com os responsáveis pelos programas. É previsto que o pesquisador, que deverá ter proficiência em inglês atestada, faça um estágio de pesquisa no exterior, em uma das universidades estudadas. Nessa ocasião poderá realizar as entrevistas ao vivo.