Efeitos da História de Reforçamento e de Estímulos Discriminativos Sobre a Variabilidade Comportamental

Resumo

Variabilidade é uma dimensão do comportamento que pode ficar sob controle de estímulos conseqüentes e antecedentes (e.g., Page & Neuringer, 1985, Exp 6); já se demonstrou que outras dimensões do comportamento operante como taxa da resposta ficam sob controle de estímulos estabelecidos em fases experimentais anteriores, quando as contingências são modificadas (e.g., Freeman &Lattal, 1992). O presente trabalho visa ampliar a noção de variabilidade comportamental como uma dimensão do comportamento operante, respondendo às seguintes questões: a) como uma dimensão do comportamento, a variabilidade comportamental fica sob controle de estímulos estabelecidos anteriormente, quando as contingências de variação são modificadas? b) tal controle de estímulos depende do grau de variabilidade exigida? e c) a sensibilidade à mudança nas contingências de variação é modulada pela semelhança entre estímulos discriminativos na Fase de História e na Fase de Teste? Os Experimentos 1 e 3 do presente estudo são delineados para investigar as questões a) e b), usando um delineamento intra-sujeitos onde um esquema múltiplo (mult) irá reforçar Alta Variabilidade (AV) na presença de uma condição de estímulos, e Baixa Variabilidade (BV - Experimento 1) ou Repetição (Rep - Experimento 3), na presença de uma outra condição de estímulos, durante a Fase de História. Na Fase de Teste posterior, ambos componentes serão substituídos por um esquema acoplado (Aco) que disponibilizará reforços na mesma ordem em que estes foram obtidos na Fase anterior, sem mudanças nas condições de estímulo. Os Experimentos 2 e 4 são delineados para investigar as questões b) e c), utilizando um procedimento intra-sujeitos onde as condições de estímulo do esquema mult BV AV (Experimento 2) ou mult Rep AV (Experimento 4), na Fase de História I, para o esquema mult Aco Aco, na Fase de Teste, serão modificadas apenas para metade dos sujeitos. As Fases de História II e de Teste II serão idênticas às respectivas Fases I anteriores, mas as condições de estímulo serão modificadas apenas para os sujeitos que não experienciaram tal mudança anteriormente. Os resultados de todos os experimentos serão analisados em termos quantitativos e qualitativos com relação à variabilidade comportamental (valor U e percentagem de possíveis sequências emitidas, respectivamente) e em termos da porcentagem de sequências reforçadas em cada componente.