A informática como recurso de desenvolvimento de linguagem e audição para pacientes surdos

Resumo

A audição constitui-se em um pré-requisito para a aquisição e o desenvolvimento da linguagem oral. Assim, a pessoa surda precisa desenvolver outra forma de comunicação, além desta que está comprometida e para isso existem diferentes abordagens de trabalho. Estes métodos podem ser: oralistas, comunicação total e o bilingüismo que se utiliza da LIBRAS como primeira língua com a produção oral ou escrita como segunda língua. A terapia proporciona o resultado esperado quando o trabalho realizado é interessante na visão da criança. A maioria das crianças se diverte brincando e o computador é uma ferramenta presente na vida de muitas delas. No caso de crianças surdas a criação de um software pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades auditivas e na comunicação, sendo mais interessante quando utilizada de forma lúdica, o que faz a criança manter a atenção, aumenta sua motivação e participação. Sendo assim, a escolha do tema foi motivada pelo interesse em descobrir como a tecnologia pode ser utilizada pela fonoaudiologia em outros casos, além dos tradicionais distúrbios de leitura e escrita. O objetivo deste estudo é a elaboração e aplicação de um software em crianças surdas bilíngües. O software será composto por: jogos, vídeos, letras de músicas e um programa de karaokê, podendo ser modificado no decorrer das terapias. O software será aplicado em cinco crianças, na faixa etária de sete a doze anos e espera-se como resultado que após a avaliação e terapia realizadas com o software, no momento da reaplicação seja obtido maior desenvolvimento.