Analise do desenvolvimento da gestualidade e linguagem oral no processo interacional de duas criancas com sindrome de down associada a caracteristicas autisticas

Resumo

Este estudo tem como objetivo compreender o processo de interação comunicativa de duas crianças com Síndrome de Down que apresentam características autísticas, enfocando modalidades de comunicação verbal e não verbal presentes nas relações sócio-linguísticas estabelecidas por elas. A pesquisa será norteada pelos princípios da pesquisa qualitativa de orientação sócio-histórica. As sessões fonoaudiológicas serão realizadas pela pesquisadora fonoaudióloga em uma instituição especial localizada em Sorocaba-SP, durante um período de seis meses, com duas crianças com Síndrome de Down associada a características autísticas, uma do sexo masculino e outra do sexo feminino, com 9 e 12 anos, respectivamente. Para a coleta de dados, estas sessões terapêuticas semanais, com Uma hora de duração, são filmadas e serão transcritas posteriormente (transcrição ortográfica da fala da terapeuta, acompanhada de comentários e observações relativas às ações e gestos feitos pelas crianças). A análise de dados será realizada a partir do recorte e seleção de episódios interativos transcritos, dando atenção aos detalhes, considerando os sujeitos, as relações intersubjetivas e as condições sociais da situação. (AU)