| Processo: | 15/02394-1 |
| Linha de fomento: | Auxílio à Pesquisa - Organização de Reunião Científica |
| Vigência: | 06 de julho de 2015 - 08 de julho de 2015 |
| Área do conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação |
| Pesquisador responsável: | Juliana Campregher Pasqualini |
| Beneficiário: | Juliana Campregher Pasqualini |
| Instituição-sede: | Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Desenvolvimento humano Educação escolar Psicologia cultural-histórica Pedagogia Eventos científicos e de divulgação Reuniões científicas |
Resumo
A programação do "Congresso Pedagogia Histórico-Crítica: educação e desenvolvimento humano" conta com quatro mesas-redondas e uma conferência, que abordarão questões fundamentais para a educação escolar e para o avanço teórico-prático da pedagogia histórico-crítica no cenário contemporâneo da educação brasileira. A sequência de mesas organiza-se inicialmente em torno das questões "por que ensinar?", "o que ensinar?" e "como ensinar?", discutindo, em seguida, experiências de implementação da pedagogia histórico-crítica em sistemas municipais de ensino e os desafios teóricos e políticos desse campo teórico em nosso momento histórico. O evento conta ainda com uma sessão de apresentação de trabalhos e relatos de experiência, bem como com mini-cursos e oficinas abordando a interface entre psicologia e prática pedagógica, a problemática da educação ambiental e o currículo na educação infantil. (AU)
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