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Lourenço filho e a matemática da escola nova

Resumo

O projeto tem por finalidade analisar a produção didático-pedagógica de Lourenço Filho relativamente à educação matemática. Para tanto, estabelece como objetivos: realizar um inventário exaustivo das obras do autor, levando em consideração as diferentes edições de cada material a partir dos arquivos da Editora Melhoramentos e do acervo pessoal de Lourenço Filho; analisar o material didático em termos do contexto de sua elaboração, sob a égide do movimento da Escola Nova. A pesquisa utiliza como ferramental teórico-metodológico estudos vindos da História Cultural. Pretende-se refletir sobre a hipótese de ter existido uma matemática escolanovista, elaborada e posta a circular no meio escolar, em substituição aos discursos sobre o ensino intuitivo da aritmética nos anos iniciais escolares. (AU)

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