Auxílio à pesquisa 09/08702-9 - Políticas públicas, Gestão democrática da educação - BV FAPESP
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XXIV Simpósio Brasileiro e III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação

Processo: 09/08702-9
Modalidade de apoio:Auxílio Organização - Reunião Científica
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
Pesquisador responsável:Lourdes Marcelino Machado
Beneficiário:Lourdes Marcelino Machado
Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
Assunto(s):Políticas públicas  Gestão democrática da educação  Educação escolar básica  Ensino superior  Diversidade 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Diversidade étnico-racial e de gênero | Educação Básica | Educação Profissional | Ensino Superior | Gestão Democrática | Politicas Públicas | Política Educacional e Administração Escolar

Resumo

A programação do XXIV SBPAE e do Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação baseia-se na participação da comunidade educacional do Brasil e de países americanos; conta com o apoio de várias organizações nacionais e internacionais de educação, propiciando o intercâmbio de conhecimentos e experiências entre os programas de graduação e pós-graduação em educação das universidades e as instituições escolares. O conteúdo dos eixos temáticos é socializado e debatido em conferências e mesas redondas plenárias, em sessões especiais e em colóquios simultâneos de comunicações acadêmicas e relatos de experiências no Brasil e em diferentes países das Américas.O programa das comunicações de pesquisas e dos relatos de experiências será organizado em torno dos seguintes eixos temáticos:1.Políticas públicas e gestão democrática da educação básica2.Políticas públicas e gestão democrática da educação profissional3.Políticas públicas e gestão democrática do ensino superior4.Políticas públicas e gestão democrática na educação ambiental5.Políticas públicas e gestão democrática na educação especial6.Políticas públicas e gestão democrática na educação de jovens e adultos7.Políticas públicas e gestão democrática da educação no campo e da educação escolar indígena8.Políticas públicas e gestão democrática da educação na perspectiva da diversidade étnico-racial9.Políticas públicas e gestão democrática da educação na perspectiva da diversidade de gênero e orientação sexual.A PROGRAMAÇÃO EM NÚMEROS*05 pronunciamentos na cerimônia de abertura*03 conferencistas: dois na inauguração e um no encerramento do evento com um coordenador para cada conferência*06 palestrantes distribuídos em duas mesas redondas, com um coordenador para cada mesa*54 palestrantes distribuídos em 18 sessões especiais, com um coordenador para cada sessão *432 autores de comunicações e relatos em 54 colóquios, com um coordenador para cada colóquio. (AU)

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