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A efetividade do CD-ROM na capacitação de enfermeiros na área de saúde auditiva infantil

Processo: 10/20037-8
Modalidade de apoio:Auxílio à Pesquisa - Regular
Vigência: 01 de março de 2011 - 31 de maio de 2013
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Fonoaudiologia
Pesquisador responsável:Lilian Cassia Bornia Jacob
Beneficiário:Lilian Cassia Bornia Jacob
Instituição Sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru , SP, Brasil
Pesquisadores associados:Eliene Silva Araújo ; Kátia de Freitas Alvarenga ; Mariana da Rocha Salles Bueno
Assunto(s):Audiologia  Audiologia pediátrica  Cuidados de enfermagem  Educação a distância 
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:audição | Educação a Distância | triagem neonatal universal | Audiologia

Resumo

O objetivo da presente pesquisa será avaliar a efetividade do CD-ROM como recurso tecnológico a ser utilizado na modalidade de educação à distância na capacitação de enfermeiros, que atuam em hospitais e maternidades, na área de saúde auditiva infantil. Casuística: G1: enfermeiros que atuam em hospitais e maternidades, sem formação previa em saúde auditiva; G2: enfermeiros com conhecimento prévio em saúde auditiva que atuam na maternidade que possui o Programa de TAN (Bauru-SP). O CD-ROM a ser utilizado foi desenvolvido pela equipe de pequisadores do Departamento de Fonoaudiologia da FOB-USP em parceria com a Disciplina de Telemedicina da Faculdade de Medicina da USP. O conteúdo programático está dividido em cinco módulos: Som e sistema auditivo; Audição, linguagem e deficiência auditiva; Causas da deficiência auditiva e atenção à saúde; Identificação e diagnóstico da deficiência auditiva no primeiro ano de vida; (Re)habilitação da deficiência auditiva. O aproveitamento e o aprendizado do conteúdo, serão avaliados por meio da comparação do desempenho no questionário (pré e pós capacitação), entre os dois grupos. Na avaliação qualitativa o enfermeiro responderá um segundo questionário composto por questões que versarão sobre os seguintes tópicos: (1) dificuldades encontradas no acesso ao material; (2) qualidade do material apresentado; (3) intenções do aluno em realizar outros cursos à distância, e duas questões abertas para os alunos identificarem os aspectos positivos e negativos da utilização do CD-ROM. (AU)

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Publicações científicas
(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)
LILIAN CASSIA BORNIA JACOB; ELIENE SILVA ARAÚJO; HEITOR MARQUES HONÓRIO; LUCAS BEVILACQUA ALVES DA COSTA; OROZIMBO ALVES COSTA; KÁTIA FREITAS ALVARENGA. Capacitação dos enfermeiros em saúde auditiva infantil: uma proposta de teleducação interativa. Rev. Gaúcha Enferm., v. 41, . (10/20037-8)

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