| Processo: | 18/21787-2 |
| Modalidade de apoio: | Auxílio à Pesquisa - Organização de Reunião Científica |
| Vigência: | 27 de janeiro de 2019 - 01 de fevereiro de 2019 |
| Área do conhecimento: | Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem |
| Pesquisador responsável: | Mikiya Muramatsu |
| Beneficiário: | Mikiya Muramatsu |
| Instituição Sede: | Instituto de Física (IF). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Física Ensino |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | ensino | Física | Física |
Resumo
O tema proposto para esta edição é o Ensino de Física no século XXI: caminhos para uma educação inclusiva. Ao refletirmos sobre o papel do Ensino de Física no contexto local, nacional e internacional a partir do tema proposto para o Simpósio, convidamos a comunidade de estudantes, docentes, pesquisadoras e pesquisadores de Física, de todos os níveis de ensino, para submeterem propostas de cursos, oficinas, mostras, encontros, exposições e outras atividades, principalmente considerando como podemos tornar o Ensino de Física um espaço mais inclusivo. (AU)
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