Mobilité étudiante et l'internationalisation de la formation scientifique en Amérique Latine

Abstract

Bien que les processus de internationalisation soient intrinsèques à la science, celle-ci n'est pas naturellement internationale. Les processus d'internationalisation scientifique ont été considérés fondamentales dans la conformation des différents champs nationaux et en tant que facilitateurs de développement d'innovation en matière de science et technologie. Les différentes tensions sociales, culturelles et scientifiques par rapport aux dynamiques de circulation internationale requièrent être analysés dans les spécificités historiques de chaque cas national, dans notre cas au Brésil. Pour arriver à cette fin il faut considérer, entre autres questions, les processus particuliers d'institutionnalisation universitaire, des politiques scientifiques mises en place et, aussi, des bourses d'étude qu'ont été offertes. Approfondir la compréhension de ces phénomènes en termes théoriques et ajuster et repenser les hypothèses de la recherche en cours sur la mobilité des étudiants de l'Amérique Latine au Brésil, sous la lumière de la sociologie française inaugurée par Pierre Bourdieu et poursuivie par plusieurs chercheurs attachés à l'École des Hautes Études en Sciences Sociales, constitue l'objectif principal de ce projet de stage de recherche postdoctorale au Centre européen de sociologie et de science politique du Centre de Sociologie Européenne (CESSP-CSE). Le stage sera développé selon trois axes: (i) le dialogue avec Monsieur Afrânio Garcia et les intégrants du groupe international INTERCO-SSH; (ii) le suivi de divers séminaires spécifiques; et (iii) l'analyse bibliographique sur l'internationalisation scientifique et la production d'un article de révision de la bibliographie en la matière.